一线教师基于日常教学的教研途径

——“龙豪问道”教育论坛研讨活动第十四期

11月3日下午，龙豪小学全体教师在龙豪问道论坛室共同参与“龙豪问道”第十四期活动。

一线教师在繁忙的工作之余如何更好地进行教学研究，以促进教学发展和自身专业发展？今天的“龙豪问道”教育论坛研讨活动就这个话题展开了分享与探讨。

首先由语文科组的袁怡娴老师带来主题为《“兴发感动”说视角下的小学古诗词教学探究》的分享。在分享中，袁老师深入浅出地为老师们解释了研究背景所涉及的三个概念：诗教、“兴发感动”说和吟诵。最后，袁老师亲身示范的一首诗歌吟诵引来了老师们的掌声鸣鸣。

紧接是美术科组的谯小容老师，她发言的主题是《笔尖游走，水墨传情——小学水墨教学的创新发展路径》。谯老师分享了自己在水墨教学中的“选择”、“坚持”与“创新”。她谈到：既然选择了，便只顾风雨兼程！既然选择了要传承与发扬水墨画这一传统文化，那就必然要做到守正、创新。

最后分享的是大队辅导员陈家仪老师，她以自己撰写的论文《小学生厌学的表现原因和辅导方法》为例进行了主题为《厌学“心”处方》的分享。陈老师的分享主要有以下三个方面内容：第一、什么是厌学？第二、厌学的原因有哪些？第三、应对方法有哪些？陈老师认为，在教育中，关注人，才是最终的目的。

这一期龙豪问道又在阵阵掌声中结束，希望老师们能在这个平台上不断提升自己的专业能力。