钻坚仰高，笃行致远

——光明区小学数学教研员莅临我校指导活动

为促进新教师专业成长，提升青年教师的专业素养，打造更好的常态课堂。10月18日上午，龙豪小学邀请光明区小学数学教研员吴鹏圣老师到校开展听评课教研活动。张三杰副校长、科研处何丹茹主任以及数学科组全体教师参加了活动。

此次教研，我校数学科组倪翔老师和苏文静老师分别执教研讨课《整理房间》和《数松果》。两位新教师从大单元整体教学思考，精心准备，设计丰富的教学活动，引导孩子们在活动中学数学。其中，倪翔老师的课堂趣味性十足，课堂组织能力强，一（2）班的孩子也展示出良好的教学常规，获得在场老师的一致好评。

苏文静老师虽是新入职老师，但其亲和力，课堂调控能力十分成熟。她带领二（3）班的孩子在数松果的大情境中数一数，列出乘法算式，再经历5的乘法口诀的编制过程，学生在乐中学，在学中玩。

课后，科组开展了评课环节。两位上课老师先对课堂教学进行反思，接着同年级老师也纷纷提出自己的想法和建议。最后，吴鹏圣老师分别对这两节课进行了精彩点评，吴老师充分肯定了两位新老师的亲和力，两位老师不管从语言、调控上都很亲切，拉近了与学生的距离。同时，吴老师也从两节课的教学设计上精准把脉，给老师们接下来的教学重建提供新思路。最后吴老师也提出，第一，小学数学课堂一定要抓住儿童的心理特点，创设丰富有趣情境，让学生能够在其中观察、合作和交流，在实践中体验知识。第二，上课的过程要体现学生观和教师观，以学生为主体；第三，在备课的过程中，要与新课标结合，在学习目标中找准本节课应该突出的核心素养

最后，张副校长对活动进行总结。张校非常感谢吴老师的莅临指导，也鼓励新教师们在课后内化吴老师的意见和建议，更鼓励老师们将教研后的新想法继续重建，对执教的课程继续做深入研究。在未来的教育教学工作中，我校数学教师团队将继续围绕新课程标准，探索课堂教学模式，潜心教研，携手迈向光明未来。

文字：杨曼玲

图片：袁 雨

审核：何丹茹